当掌握权力的人谨慎克制地使用权力的时候，才能发挥最大的效力。
- 在掌握权力的人在其权力范围内想要达到某一目的时，其运作效力与哪些主观或者客观因素有关？列举并举例说明。
- 在运作过程中，权力是必须被一直使用的吗？是一直发挥其作用的吗？为什么？列举权力发挥作用的不同方式，并举例说明。
- 举例说明怎样算是谨慎克制地使用权力？谨慎克制地使用权力对掌权者的运作有何正面的或者负面的影响？对被权力约束者有何正面的或者负面的影响？举例说明为什么。
- 举例说明怎样算是非谨慎克制地权力？非谨慎克制等于滥用权力吗？非谨慎克制地使用权力对掌权者的运作有何正面的或者负面的影响？对被权力约束者有何正面的或者负面的影响？举例说明为什么。
- 对于掌握权力和被权力约束的双方来说，权力的使用范围如何界定，是否会发生变化？在怎样的情况下发生变化？举例。
- 在掌权者的运作过程中，怎样算是发挥了最大的效力？举例说明。
- 掌权者谨慎克制地使用权力，就一定能发挥最大效力吗？这句话表述完整准确吗？掌权者谨慎克制地使用权力是否需要前提或是其他限制或是更具体的解释？不需要，为什么？需要，怎样表述才算完整准确？举例说明为什么。
- 如果掌权者发挥了最大的效力，能够确定他谨慎克制地使用权力了吗？为什么？举例说明。
- 哪些人会支持这一论点？他们为什么会这样认为？
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1. 影响运作效力的客观因素：制度。可以引Basic Economics里面的一个小例子：目的都是发展农业生产，美苏两国的实际运作过程却截然不同。苏联的农民练就了一身糊弄monitor的高超本领；而美国的农民，处于对自己私有财产的负责任的态度，adapt themselves to changing market.
主观因素：掌权者的高度理性。因为，权力在握的人，可以做出一些影响全国甚至全世界的重大决定。那么，他们的决定是否合理是open to question的。如：津巴布韦的price control反而加剧了通货膨胀。列宁、斯大林、M、希特勒，都有着属于自己的政治理想，可是他们杀人不眨眼。为了解决电力问题，我们修建了三峡大坝，可是大坝的副作用却鲜有人问津…——从这个角度看，如果掌权者不够理性，那么他们很可能面对事与愿违的结局。
2. 关于权力的使用，有两种选择：使用与不使用。权力发挥作用的方式，也有两种：直接与间接。使用权力的人，大多数是寻求直接解决问题的方案；电影An education里面，Jenny的爸爸说，“我的一生中充满了恐惧，所以我不像让你的生活中也充满恐惧”。然后，他寻求了“直接”的解决方案，心想：进入牛津=消除生活中的不确定性=从而消除人生会引发恐惧的事情。结果呢，他的“父母之命”出了大问题，差点事与愿违。不使用权力的人，寻求间接的解决方案。如里根面对1987年的股灾，没有制定任何干预经济的政策。美国随后进入了为期20年的低通胀、低失业率。市场自我修复的能力超乎所有人的想像。
3. “谨慎克制地使用权利”应当定义为：1）使用权力前个人的深思熟虑——包括对expected consequences和unintended consequences的全盘考虑。2）求助他人。听听专家的意见和老百姓的意见，寻找其中的差距和交集。3）建立必要的约束制度。如美帝的国父们关于“小政府”和“大政府”的讨论。再举一个电影里的例子：Blind Side里面，Leigh Anne对Michael说“It’s your decision; it’s your life.” 这就是父母“谨慎克制的使用权利”的典型。
4. “非谨慎克制地使用权力”与“滥用权力”的界限，我觉得，十分暧昧。一般来说，说一个人“非谨慎克制的使用权利”，好像是对一个什么good-intention的人而言，也就是说，这个人至少是为了干一件好事，而“不小心”无克制地使用了权力；反之，“滥用权力”则充满了贬义，人们普遍会把这个词组与“暴君”联系在一起。可是，事实不一定这么简单。”Of all tyrannies, a tyranny sincerely exercised for the good of its victims may be the most oppressive. It would be better to live under robber barons than under omnipotent moral busybodies. The robber baron’s cruelty may sometimes sleep, his cupidity may at some point be satiated; but those who torment us for our own good will torment us without end for they do so with the approval of their own conscience. “–C.S.Lewis 在过分强调某种道德的国家里，比如说苏联，列宁，斯大林这些暴君都是顶着美丽的道德光环去做非人类的事情。他们这样“非谨慎克制的使用权利”的最直接后果，恰恰是全民道德水平的迅速倒退。到了Golbachev时，谈改革，几乎已经是不可能的事情了。
5. 我觉得这个问题的核心是knowledge。例子暂时还举不出来。
6. 考察“效果”的最直接途径，就是考察每一个个体的真实状况（尽管这不太可行）。比如，考察一次教育体制改革之后的学校教研的质量，不能只看统计数据，如发表论文数量。考察一个经济政策颁布后的全国经济状况，也不能只看统计数据，如失业率表格。说白了，就是，掌权者所说的应该与所做的相符，并且，产生的结果也应该与他们所说的基本相符才行——不能unintended consequences outweigh expected outcomes。例子：计划生育政策。
7. “掌权者谨慎克制地使用权力，就一定能发挥最大效力吗？”这个论断不完全准确。比如，40年前，某些国家领导人可以三言两语发动全国人民瞎胡闹；20年前，某些国家领导人也可以动用军队镇压运动；现在，没有哪个国家敢轻易这样干了…——这确实是“对权力使用的逐步克制和谨慎”，但是，效力在哪里？另一方面，The Tipping Point里面，纽约新上任的那个警察局长力排众议把几乎所有的警力用在了治理逃票和清理涂鸦的工作上。——这权力用的也够绝对的了，可是换来的是，纽约犯罪率的直线下降。所以，如何使用权力应该由“真正的结果”决定——当然这个结果应该是1）为了大多数人的福祉2）确实科学合理。
8. 我觉得这个问题的答案——根据我的以上所列的想法——与上面几题有冲突。
9. 看到由权力肆虐引发的灾难和悲剧的人会这么认为。有一点值得一说：“滥用权力”本身可能就是一种极其理性的选择。因为，你不滥用权力，1）你的同行（与你有类似权力的人）会怎么看你？2）你的下级会怎么看你？3）你的上级会怎么看你？——“枪打出头鸟”应该就是这么个意思。这么看，持题目观点的人很可能搞错了一个因果联系。应该是“残酷的现实”导致了“权力滥用”；而不是“权力滥用”导致了“残酷的现实”。对一般人来说，本事再大也只能解决他这辈子的事。所以，我们应该挖的深一点，从vision的角度考虑这个问题。“Conflicts of interests dominate the short run; but conflict of visions dominate history.”
8.不是“冲突”是“重复”
“才能”….一闪之间就想到了GRE的Argue….
我再具体的把问题罗列一下：
1、权利能发挥哪些作用？都是有效的吗？
2、怎样才算谨慎克制的使用权利？举例说明。
3、谨慎克制的使用权利对掌权者的运作有什么正面和负面的影响？举例说明。
4、谨慎克制的使用权利对被权利约束者有什么正面和负面的影响？举例说明。
5、怎样才算是非谨慎克制的使用权利？举例说明。
6、非谨慎克制的使用权利等于滥用权利吗？举例说明。
7、非谨慎克制的使用权利对掌权者的权利运作有什么正面和负面的影响？举例说明。
8、非谨慎克制的使用权利对被权利约束者有什么正面和负面的影响？举例说明。
9、掌握权利的人在其权利范围内想达到某个目的，其运作效力与哪些主观因素或客观因素有关？列出因素，并举例说明。
10、对掌权者和被掌权者双方来说，权利范围如何界定？在什么样的情况下会发生变化？举例说明。
11、掌权者使用权利的过程中，怎样才算是发挥了最大效力？举例说明。
12、谨慎克制的使用权利是有效发挥权利作用的唯一原因吗？如果不是，是最重要的原因吗？如果也不是，那是主要原因吗？
13、掌权者谨慎克制的使用权利是否需要前提条件或一些限制？不需要，为什么？需要，说完整，并举例说明为什么？
14、如果掌权者发挥了最大的效力，能说明他谨慎克制的使用权利了吗？举例说明。
15、什么样的人在什么情况下喜欢谨慎克制的使用权利？为什么？
16、什么样的人在什么情况下不喜欢谨慎克制的使用权利？为什么？
17、哪些人会支持这一观点？为什么会这样认为？
18、你的观点是什么？为什么这样认为？
笑来老师，第一问似有不妥。为了便于更条理的思考，请问：您是问权力运作效力与行使权力主体以及受体各自的相关主观可控不变量因素或客观不可控变量因素呢？{要分四个方面列举，感觉累赘了}还是问“其运作效力与哪些主体或客体因素有关？”{只分两个方面思考就可以了}
作用力与反作用力的关系，我感觉把第一问的“观”改成“体”字更符合题意。如果不改，回答方向就与主题偏了一点，就成了主观意志因素与客观现实力量的问题了。
1，在掌握权力的人在其权力范围内想要达到某一目的时，其运作效力与哪些主体或客体因素有关？列举并举例说明。
答：（先按主体或客体因素的提问思路来）
相关主体因素为：掌权人数量；掌权人地位、级别、权利大小；权力集中或分散程度；权力意志统一程度；坚定坚决程度；权力行使强制程度；权力行使时间压力程度；权力利益归属、分配程度。
相关客体因素为：受体意识形态自由、独立、明智程度；受体与主体利益一致/不一致程度；受体被迫受威胁妥协软弱程度；受体意志服从/抗争程度；受体自身能量反作用力程度。
2，在运作过程中，权力是必须被一直使用的吗？是一直发挥其作用的吗？为什么？列举权力发挥作用的不同方式，并举例说明。
答：不是被一直使用，但一直发挥作用。因为权力有一定的心理威摄作用，可以在不直接行使但间接无形威摄的状态下发挥其作用。权力发挥作用的方式：
直接强制实行[作用：使服从]（如：刑事拘留。）
间接无形威摄[作用：使服从]（如：普法教育。）
哦，想明白了。我昨天审题审错了，思路方向不对。笑来老师用“主观、客观”是切合题意的，这个结论的漏洞就在于前提是完全靠掌权者自身的主观自觉，而非客观力量的制衡与约束。晕啊晕，审题审错了，想不跑题那还真难，重新反思去。