有读者来信提问：
笑来老师，你好：
最近一直在反复看你的著作《把时间当作朋友》。在第二章“开启自己的心智”，第一节“何谓心智”的后半部分有这样一句话：“……；而剩余的99%，实际上应该都是后天积累的才对。当然，到了十五六岁的时候，对于很多人来讲那99%的大部分已经积累完成了。”我对于后一句话的理解存在一些疑问。
1、如果理解为你是在表达一个肯定性结论的话，难道你的意思是说大部分人到了十五六岁的时候，其心智力量中的99%的大部分都积累完成了，那不是和后面的论述“心智这东西上不封顶，下不保底”相矛盾了吗？所以我否定了这种理解。
2、所以，我的第二种理解是把它看做是一种对人们普遍存在的客观现象的描述，同时略带有一丝批判性。也就是说，这句话想表达的是，很多人，到了十五六岁，或是因为懒惰放弃或是自以为足够了或是其他原因停止了心智力量的积累，甚至不自知，他们以为他们心智力量大部分已经积累完成了，可事实其实并不是如此。
我现有的理解就是这些，不知道老师原本在写作这段文字时真实的意思表示是如何，还望老师不吝抽空简单回复我一下都行。
BY THE WAY 我买的是正版书！谢谢！！
我想表达的是你所说的第二种。看来，这一部分我写得还是不清楚，下一版中一定改进。谢谢你！
关于你说的，“我买的是正版书！”，a) 谢谢你的支持！b) 好像还没有盗版（书要受欢迎到一定程度才会大面积出现盗版）？c) 其实，就算盗版购买者给我来信，只要必要，我一样会回的…… :) d) Anyway, 谢谢你。
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我也买的正版~~
读者来了……这本书非常好的，很受鼓舞，支持这本书，也支持老师~！
引用笑来的话：不要浪费时间去证明自己！
年龄超过十五六岁的剩下的１％，数字也挺可怕的，哈哈
我手上的这本是第五次印刷的，听说已经有六印了。
笑来老师最后那个anyway用得很传神啊。。。嘿嘿
笑来,新书什么时候出哦?
等的心急……
第一次给老师提问，说实在的，对老师能不能回复我真没抱什么期望。真的在老师的博客看到自己的文字，一种既熟悉又陌生的感觉，但更多的还是感谢，谢谢笑来。
貌似我的仅仅是第四版，落伍了。。。
这理解的都是什么呀，莫名其妙。
真正心智的开始是来自“青春期”，即你开始抽烟、打架、泡miss的时期，那是一段混乱、困惑、不知所谓的时期，你模仿成年人，你开始期望被别人承认，开始反叛，不愿意父母把你当小孩看。
真正心智的大规模成长来自“初步接触社会”、或者说“经济开始独立”，当然有人把这个叫做“改造世界”或者说“社会实践”，实际上“认识世界”和“改造世界”是相互促进的。
实际上根本不是“大部分人到了十五六岁的时候积累完成了”，而是
“从来就没有成长过”。
就我个人的成长历程，大概每一次升学进入一个新阶段，心态都会发生一些明显的变化，比如当升入初中回首自己的小学时，会发现自己对问题的看法会改变很多，同样，高中回首初中、大学回首高中、进入社会回首大学亦如是~~~
而且，如果再从大学或者步入社会后回首小学或者初中时，会明显地发现，小时（少时）理所当然认为对的东西，长大了会理所当然认为那是错的，一百八十度大转弯啊~~
然后，如果你是顺利地步入社会，心态上的变化可能还不是那么特别明显，但是，如果不太顺利的话，那这种改变真是太明显了！就像脱了一层皮~~
观察我周围的比较亲密的朋友，会发现，同样的历程也发生在他们身上~~
我总觉得，一个人初、高中时的心态很难维持到进入社会后，不改变似乎很难，个别被父母保护得很好很好的除外~~社会因素总会促使我们去改变，不管主动还是被动~~
中国的孩子确实很可怜，因为整个社会认识的缺陷，社会实践过少，造成学习跨度太大，相对于美国的孩子要好一些，社会活动参与的比较多。
很早以前，中国的学校还提倡“勤工俭学”、“星期日义务劳动”、“社区服务”，现在这样的活动一般被人认为是“傻X”，到底谁是“傻X”以后就知道了，学习跨度过大会严重打击学习者的积极性，你可以从哪些成年人“木讷”的脸上看出来，生活没有乐趣，一群行尸走肉和抱怨鬼，呵呵
对了，还有其他综合症，例如性能力下降，呵呵
不过，学生参加社会活动，经济效益不要考虑太多，主要是能得到他人的肯定，主要是社区。运气好还能得到一些小礼物，至少会得到一点赞扬。
（好不容易有傻子替社区干点活）
还有一点很是奇怪，中国人所谓的慈善活动，关注于整个人类的辉煌事业多于（例如非洲人民的幸福）关注社区，说实话中国人的思维真是奇妙，像我这样的普通人理解起来实在困难。
对了，还有一点，他们情绪化暴饮暴食很严重。
这一点还是他们的独特文化，什么都吃，强人，牛X的中国人。
一般情况而言，当人们最缺少什么时，就会下意识地去强调什么，或以“虚张声势”的方式，或以“郑重其事”的方式，比如，当今社会道德败坏，国家便重点强调道德建设；比如，一个自卑的人，往往会以傲慢自大自以为是的方式来保护自己，中国人更加关心全世界共同关注的人的幸福，也许只是那些中国人比较自卑罢~~
当然每个人的“反叛期”的表现都是不一样的，比如我的“反叛期”就是伪装成一个成熟、稳重的成年人。
不是我故意把自己写的比较美好，只是我觉得我的其他同学的“感情用事”，表现的“不成熟”、“很幼稚”。就是我觉得他们“幼稚”啦，然后我装出比较“成熟”的样子。
像不像“神经病”院里出来的。
anyway,我也买的正版
一个小补：女生从第一次偷偷用你姐姐的口红开始，sexy ，呵呵
之前是网上先看到电子版的，觉得笑来老师写得真的非常不错，很有想法而且思路清晰（印证了老师自己说的用心智力量来思考解决问题，哈）想问笑来老师，现在还每天坚持写时间开销么？支持老师~
最近正在看《把时间当做朋友》 其实挺过意不去的 看的是电子版的 没买李老师书来看 写的非常不错 豆瓣的平均评星在5颗星 快看完了 近来准备把李老师的博客再好好看看 ^^ 希望有更多作品 如果出新书 我会购买纸质的来看 一定~
我也买了 把时间当朋友
也下载了电子版
但是 english in use 呢？
期待中……
笑来老师 你好 我给你发的邮件不知道为什么你没有回复？就是询问你的词汇书什么时候出版的问题？不是21天的。在3月28日发到lixiaolai@gmail.com，请你查下，如果没有收到不知道是什么原因，我只能到这来留言给你询问，希望得到你的答案，谢谢
昨天刚看了这本书，只有一个问题：在某史书上看到过祝允明好像是天生的六指儿……
xiaolai的生活是怎么样的呢？是不是特有质量?想一探究竟啊！
我的是正版的第二次印刷，应该算买的早的。发现每次看这本书勾画的重点都会跟前一次略有不同，这样反复读的过程就像是在拼拼图，让生活的试错经验和书里面的道理重合，从心底里觉得这个很重要，然后记住它并且开始行动。
我这几天在《把时间当作朋友》，有很多地方与笑来有共鸣，也有很多地方是我之前所没有想到现在书中学到了的。
有一个问题：笑来你在看书时是如何做笔记的？具体的说，看纸质文档如何做笔记，看电子档时又是如何做笔记的？这个问题困扰我很久。
因为在看得兴起时，根本就不想做笔记。我看书，再好的书，一般习惯只看一遍，就算看第二遍，已经没有第一次看的那么多灵感飞扬了。但是当时闪过的灵感没有记录下来，感觉像是遗失了一座宝库。想必笑来在这方面一定有妙招吧！能跟我们分享一下么？
笑来老师，你好！正在阅读《把时间当做朋友》，我想请教你两个问题，都是有关内容跟题目矛盾的，也许我的心智才开启，不能完全理解，希望你能提点，谢谢。
1.第6章的倒数第二小节，名叫“时间不一定就是金钱”，但在内容中你又把时间具体化为金钱。你的意思是，你本来赞成时间就是金钱，只是提倡把时间具体化来理解，而不提倡“时间就是金钱”这种抽象化的说法？
2.第6章最后一小节，名叫“”被低估了的今天”。内容中我觉得和题目一致的是：人们普遍相信明天会有更多的时间，所以浪费当下，低估今天。我觉得不一致的是：人们普遍相信明天会有更多的金钱，所以更愿意当下持有，低估未来的回报，而高估今天。
针对第1个问题，我又再仔细看了一下书。
书中写：时间不一定就是金钱，因为不是每个人都有能力把时间转换成金钱，也不是所有人都可以把时间转换成同等额度的金钱，每个人的时间价值是不同的，有的时候是天壤之别。
我觉得应该是：每个人都有能力把时间转换成金钱，只是不是所有人都可以把时间转换成同等额度的金钱，每个人的时间价值是不同的，有的时候是天壤之别。（就像年收入1万元和100万元）