相比对成人所作的社会安排和帮助，政府应在这方面为儿童投入更多。
- 在一个社会里，政府发出的对民众的社会安排和帮助涉及哪些方面的内容？
- 儿童和成人分别在哪些情况下，需要来自政府的哪些安排和帮助？举例说明。
- 从政府角度出发，针对儿童设定的安排和帮助，和针对成人设定的有怎样的差异？为什么？举例说明。
- 政府对儿童或是成人的安排和帮助怎样进行贯彻实行？包括哪些强制性或非强制性措施？这些都是反应被安排和帮助的人的利益吗？举例说明。
- 哪些人有权利制定为儿童或是成人所作的安排和帮助措施？其设定标准是什么？如何制定的？在不同情况下会有所不同吗？举例说明为什么。
- 这一机制是否会被利用？如何避免？举例。
- 政府为儿童或是成人所作的考虑和帮助，一定是其安排和帮助的对象需要或想要的吗？如果出现矛盾状况，如何解决？举例。
- 政府为儿童或是成人所作的安排和帮助，是否会带来或产生负面的影响或效果？举例说明为什么。如果会产生这样的现象，是否可以避免，如何避免？
- 政府为儿童或是为成人所作的安排和帮助的投入，包括哪些方面？依据什么定量？如何比较？应比较投入还是成效？对此你持有怎样的观点？举例说明为什么。
- 这句话符合哪些人的利益？哪些人会赞同此论题的观点？他们为什么会这样认为？举例说明。
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听说有句话，
有好事，政府就不要来搅和。
很多问题，看样子我得写Email…
1. 基本的社会保障措施，失业、医疗、教育保障。这些都与公民切身利益相关。此外，创造一个公平的环境，让努力奋斗的人看得到希望，不论出身如何都能在激烈竞争的社会上有一席之地，而不因不公正对待或权钱腐蚀的社会环境，让年轻人得不到成长。严厉而不失人文关怀的法律保障。这也是公民维护权利、对抗整个国家机器和不公正现象的利器。在这个法律制度保障下，让违法乱纪、破话成果的人得到惩罚，而让大多数遵纪守法的人获得相匹配的利益和收益。2. 儿童：父母的监护权是否合理恰当的使用；是否遭受虐待、打骂乃至被招收为童工而失去童年；基本生活环境是否适合生存和健康成长。成年人：失业、基本生活保障等。3. 为儿童设立的帮助措施，由谁来复杂实施，这些执行和实施者能否替这些尚未具备完备法律常识和观点的儿童公正的谋求福利？这些措施是否真正负荷儿童的需求，有没有进行合理的调研和考察。比如，儿童应该享有自由嬉戏玩耍的自由，因而制定法规和措施，不得让儿童在晚上8点之后进行各种辅导和干活。但有些儿童自愿自发的希望学习钢琴、美术课程，因而与制定的措施发生冲突。
我们为儿童提供地震